Un estudio demuestra que el uso de dispositivos móviles aumenta el coeficiente intelectual

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New York, EFE.
Un macroestudio realizado por el Massachusetts Institute of Technology, dirigido por el doctor Puentedura, ha concluido que el empleo escolar de app de lógica incrementa hasta un 35 el coeficiente intelectual en alumnos de 15 a 18 años hasta en un 28, con una varianza inferior a 3,2 puntos, con un nivel de fiabilidad del 95

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