El uso de Móviles por parte de escolares puede aumentar su C.I

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Así lo concluyeron los investigadores del Departamento de sistemas complejos de aprendizaje en red de la prestigiosa Universidad de Harvard: Rakesh Khurana y su colega James Bradford DeLong.
En un estudio realizado durante cinco años a 5.000 sujetos de prueba, pudieron comprobar que en la medida que los estudiantes usaban más aplicaciones del tipo WhatsApp , Facebook o Instagram, aumentaban sus habilidades sociales y la sensación de bienestar y sentido de pertenencia, lo cual producía además un incremento en los niveles de endorfinas ( conocida como las hormonas de la felicidad) y catecolaminas, especialmente las asociadas a la atención y concentración.
Del mismo modo se pudo apreciar que si los estudiantes además utilizaban sus móviles para jugar, aumentaba su capacidad de concentración, resolución de problemas, pensamiento estratégico y tolerancia a la frustración.

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